7月2日下午，随着英语科目考试结束铃声响起，为期三天的2026年广州中考平稳落幕。记者采访发现，与以往“千军万马挤普高”的单一景象不同，越来越多考生和家长将目光投向中职学校、中本贯通（3+2/3+4）和三二分段等职业教育路径——“不唯普高”，正成为更多家庭日益广泛的教育共识。
家长：“我们不觉得职业教育低人一等”
来自东风实验学校的考生黄同学，在第一批次报考了中本贯通及三二分段专业。她告诉记者，如果正常发挥，未来将进入中职就读。“以前会更倾向于普高，但现在觉得如果能考上中本贯通班，就可以不用去‘卷’高考，直接升入本科，路径更清晰，压力也相对小一些。爸妈很支持我。”
黄同学的妈妈刘女士透露，选择职业教育是全家从去年年底起反复商议的结果。“最初确实犹豫过。很多家长朋友都劝我谨慎，感觉社会对职业教育的接受度还不是特别高。”但今年以来，刘女士密切关注到，无论广东还是全国，中本贯通政策正逐步扩大试点，高校与中职院校的合作日益紧密。“今年还看到不少大学本科生毕业后‘回炉’技校、锤炼技能的新闻，说明职业教育正成为越来越多人关注和选择的道路。”
3月以来，一家人实地考察了多所中职学校，结合孩子从小学习美术、对数媒和AI制图方向有浓厚兴趣的特点，最终决定在第一批次报考中本贯通和三二分段。“其实孩子的成绩上普高没有问题。但作为家长，我们想选一条她觉得舒服、我们能接受、各方面都适合的路。”
现场，刘女士的一番“清醒发言”，得到了全网家长点赞：“大家以后出来都是要工作的。如果孩子在工作后和读书时一样努力，同样能达到自己想要的高度。人生道路可以选择轻松一些的，也可以选择辛苦一些的，一分耕耘一分收获，剩下的就是‘各自修行’。我们不觉得职业教育低人一等。”
考生：“上中职跟上普高一样，问心无愧”
“无论哪种结果，只要我自己能一直坚定努力，把我所有可以做好的都努力做到更好，为我自己的梦想画上圆满的句号。”刚走出考场的罗同学平静而坚定。
作为一名长跑体育特长生，他因赛前生病失误与体育特招失之交臂。由于此前在初中专注发展体育，导致文化课学习有所欠缺，学业成绩相对薄弱，正常发挥下，仅能勉强触碰普高线。他最终自主选择了信息技术类专业的中职学校，并把“操场大、环境好”作为择校的重要标准。
选择中职升学通道，是否有犹豫或可惜？面对记者的提问，罗同学坦然表示：“我觉得这三年自己努力过了，没有什么可后悔的。上中职跟上普高都是一样的——既然努力已尽，到中职也要做更好的自己，问心无愧。无论在哪条路上，体育我都会继续坚持，会更加努力。”
和罗同学一同走出考场的黄同学告诉记者，自己选择了社会评价较好的中职学校，第一志愿填报了广州信息技术职业学校，同样将目标锁定在中本贯通（3+2/3+4）方向。他表示，报中职是“自己与父母共同商量”的结果，而自己对这一选择并不排斥，“我对AI和信息服务比较感兴趣，专业是我自己选的，相信自己会一直努力下去。”
记者手记：一次被温柔接住的“犹豫”
“考得如何？”“目标高中是哪所？”“未来有什么规划？”采访黄同学时，我习惯性地抛出“中考经典几问”。然而，当问到目标高中和升学方向时，黄同学明显有些犹豫。镜头外，孩子妈妈刘女士用坚定而从容的语气，“接”住了女儿的迟疑：“我们选择职业教育赛道，冲‘3+2’和‘3+4’。”
那一刻，让我触动的不是选择本身，而是这位母亲语气里的笃定。刘女士表示，在过去几个月的时间内，家里反复权衡了未来的升学选择，但核心仍旧是“选孩子觉得舒服、各方面都适合的路”。这份尊重与陪伴，让一个本可能充满焦虑的升学抉择，变成了一次家庭的共同成长。
一代家长正在用认知的迭代，为孩子推开更多可能性的大门。
过去我们说“教育改变命运”，往往默认只有一条路径通向“好命运”。而今天，当家长们开始相信职业教育同样可以抵达理想的高度，当孩子们不必再为“没上普高”而背负心理包袱，这种观念层面的松动，或许比任何政策本身都更具深远意义。
中考落幕，人生启幕。那些走进职教赛道的孩子，身后站着的是一群不再被偏见裹挟、敢于为孩子选择“不一样”道路的家长。而这种理性的、有温度的托举，将比分数和学历更长久地支撑孩子走好接下来的人生。
文、图、视频｜记者 郭子扬
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