大众网记者 武文惠 通讯员 胡凯 孙全涛 武心舜 潍坊报道
2025年新学期启幕在即，潍坊市圣卓实验学校以“文化传承、科技赋能、学术深耕、师道引领”为轴心，开展系列开学筹备工作，打好传统文化浸润、前沿技术融合、课程体系革新、教育理念升级“组合拳”，赋能学校高质量发展，跑出了教学提升和孩子成长“加速度”。
儒医共融，修身立教
《论语》智慧与中医养生双轨并进。“志于道，据于德，依于仁，游于艺”——天同书院院长冯中九先生亲临现场，以深厚的学识领读引领。通过经典诵读、情境研讨，深挖“因材施教”“温故知新”等教育思想的现代价值，重塑师者育人初心。同步开展的中医养生讲座特邀郝金华老师，将“子午流注时辰养生法”“教师职业病经络调理”等古法智慧融入校园场景，以“治未病”理念护航教职工身心健康。儒医交融的研修模式，既强化了师德修养，又为高效教学注入生命能量。图一
数智领航，课堂焕新
明语老师AI培训重构教育边界。人工智能专家明语老师开展AI技术的专题培训，深度解析当下AI的应用以及具体操作。明语老师首先带领老师了解AI的基本概念和应用逻辑，与老师一同实际体验AI软件的模型能力和交互能力。其次，明语老师详细讲解AI多工具的组合应用，并具体演示多场景的深度应用。同时，老师们通过具体案例的尝试，对多智能体写作有了更加深刻的认知。图四
学术筑基，课程生辉
大单元课程研究锚定育人坐标。学校组织了为期三天的课程研究。此次课程研究是暑期教研领导力工作坊的实操落地，聚焦教研核心问题，智慧共创。同时，本次课程研究坚持以学生为中心设计学习过程，全过程推动学生动脑思考和思维训练，保证能够有效地促进学生学科素养的提升。同时，找到创新落实的方法，更好的提升学校教育教学质量，助力学校品牌建设。图六图七图八
师道传承，聚力共育
董春玲校长以《为持续发展蓄能》为主题进行专题培训。董校长围绕学校发展我发展、学校发展我受益、我为发展做贡献和学校因我而美丽四个核心具体分享。她讲到，每一位老师要打开认知、优化思维，以每一个学生的素养提升为方向，以铸魂强教为保障，促进学校育人工作高质量发展。
从《论语》的千年回响到AI的智慧光芒，从中医的生生之道到课程的精研深耕，潍坊圣卓实验学校以多元融合的教育理念，诠释着对教育的敬畏与热忱。当传统文化遇见未来课堂，当师者匠心碰撞学术创新，他们正孕育着一场静水流深的教育变革。
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